Sistema educativo ?monopolizado, perjudica en resultados de Prueba Enlace

Los Mochis, Sin.- El hecho de que el sistema educativo que maneja la SEP para el nivel
básico esté monopolizado por una sola lengua (español) repercute en los
resultados de la prueba Enlace que se aplica también a los niños indígenas,
aseveró María de Lourdes Casillas, colaboradora de la Coordinación de Educación
Intercultural de Lenguas de la Secretaría de Educación Pública y Cultura.
?Se les
aplica a los niños indígenas una prueba en español con una lógica de
pensamiento en español y con referentes culturales dirigidos a las ciudades y
los niños indígenas evidentemente no pueden empatar su lógica con esa lógica?,
dijo.
-¿Entonces
esto influye en los resultados?
?Evidentemente,
en cómo perciben las autoridades que deben contestar los niños pruebas que han
sido descontextualizadas de su medio?.
Y es que el
hablar de una lengua ajena a la que el sistema educativo está orientado hace
difícil que los niños entiendan, por ello se deberían definir criterios que
abran la posibilidad de atender otras lógicas de pensamiento; es decir,
trabajar en la búsqueda de hacer compatibles los planes de estudio y por ende
de exámenes con otras lenguas y no sólo con el español, pues esto implica que
se le limite en ese sentido a este sector de la población.  CHG