Culiacán, Sin.- El diputado presidente de la Junta de Coordinación Política del Congreso del Estado, Feliciano Castro Meléndrez, invitó al diálogo al rector de la Universidad Autónoma de Sinaloa, Jesús Madueña Molina, respecto a la posibilidad de reformas a la Ley Orgánica de la UAS. En ese mismo sentido se pronunció el diputado Serapio Vargas Ramírez.
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El presidente de la Jucopo dejó claro que la autonomía es la premisa, pero también apuntó que la UAS es patrimonio de los sinaloenses, pues afirmó que el que nada debe, nada teme.
Indicó que son respetuosos de la autonomía universitaria y tienen pleno conocimiento de sus alcances, así como de las atribuciones, facultades, responsabilidades de este Poder Legislativo y no pretenden violentar ningún marco legal, sino fortalecer el principio constitucional de la educación, de tal manera, agregó que no debe de confundirse la autonomía universitaria, en cuanto garantía y arreglo institucional que se predica de una persona jurídica de derecho político.
“El único fin del Congreso del Estado es legislar en pro de la educación, lo invitamos al diálogo, a la expresión de ideas, a abrirle la puerta y la confianza a la comunidad universitaria”, dijo.
Por su parte, el diputado presidente de la Comisión de Educación Pública y Cultura, José Manuel Luque Rojas, aseveró que el Congreso tiene facultades para reformar todas las leyes del Estado.
“Atendiendo los procedimientos, atendiendo las indicaciones que la Constitución General, la Ley General de Educación, la Constitución del Estado y la propia Ley Orgánica establecen”, dijo.
Luque Rojas agregó que para el caso de aquellas leyes que requieran consultas, apuntó que han hecho en el Congreso varias para reformar leyes que material o potencialmente puedan perjudicar a los ciudadanos, y el mismo proceso, mencionó, se aplicaría para el caso de la universidad.
Por último, consideraron que la autonomía universitaria debe de garantizar un derecho supremo de los mexicanos consagrados en la constitución y para ello se requiere la autonomía para que, con base en la libertad de ideas se genere el conocimiento, la investigación, se ejerza la cátedra.
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