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Autismo, en la agenda legislativa; proponen medidas de inclusión y apoyo

Diputados llaman a impulsar políticas inclusivas y programas de apoyo para personas con autismo.

Los diputados Carlos de Jesús Escobar Sánchez y Moncerrat López López destacaron la urgencia de atender a las personas con la condición del espectro autista (TEA). | Foto/Congreso

Culiacán, Sinaloa. En el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, el Congreso de Sinaloa se sumó al llamado por la inclusión.

Los diputados Carlos de Jesús Escobar Sánchez y Moncerrat López López destacaron la urgencia de atender a las personas con la condición del espectro autista (TEA).

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Pidieron fortalecer programas de apoyo y generar políticas públicas que rompan barreras y promuevan entornos accesibles.

El diputado Carlos Escobar, integrante del Grupo Parlamentario de Movimiento Regeneración Nacional (Morena), recordó que desde 2007 la ONU declaró el 2 de abril como fecha para sensibilizar sobre esta condición neurológica que viven miles de niños y niñas.

“Debemos comprender el autismo como una condición del desarrollo, no como una enfermedad. Cada persona autista experimenta el mundo de manera única, ofreciendo una perspectiva diferente que enriquece nuestra comprensión de la diversidad humana”, expresó.

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Escobar Sánchez compartió su experiencia impulsando un programa de equinoterapia en Mazatlán, que actualmente atiende a casi 25 niños y niñas por trimestre, brindando apoyo a aproximadamente 65 menores de edad mensualmente, por lo que anunció que está realizando estudios jurídicos para presentar una iniciativa que reforme la ley estatal para la atención y protección a personas con TEA.

Por su parte, la diputada Moncerrat López López, representante del Partido del Trabajo (PT), hizo un llamado a las autoridades gubernamentales e instituciones educativas para implementar programas de inclusión enfocados en el autismo y sancionar cualquier tipo de discriminación.

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Ambos legisladores coincidieron en la necesidad de garantizar diagnósticos tempranos, tratamientos adecuados y educación inclusiva para las personas con TEA, así como brindar apoyo a sus familias para que se sientan acompañadas en este proceso.

Fuente: Línea Directa.

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Manuel Aceves

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