México.- A unos días de que el regreso a clases presenciales se oficialice, lo cual se confirma el 7 de junio, la SEP, mediante comunicado de prensa indicó que en este mes y con el retorno a las aulas, podrían realizar evaluaciones diagnósticas tanto en planteles como en el alumnado.
El objetivo en el caso de las escuelas, es detectar necesidades, deficiencias y actuar en consecuencia para subsanarlas, estableciendo áreas seguras para los estudiantes que regresarán a sus aulas.
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Mientras en el caso de los alumnos, se haría lo propio, pero en este caso, para detectar problemas emocionales que el confinamiento en casa les dejó, tanto por el encierro, la falta de socialización con otros niños, o bien, por haber sufrido maltrato familiar.
“Durante el presente mes y con el regreso a clases presenciales, se puede realizar una evaluación diagnóstica respecto a la situación que guardan tanto las instituciones educativas, como los alumnos ya que, si bien en algunos casos se presentaron hechos de violencia familiar, las niñas y los niños deben regresar a un ambiente seguro, no solo en lo que se refiere a la salud, sino también en lo emocional”, indica textualmente el comunicado.
Con estas acciones busca coordinar establecer y sobre todo apoyar para que el regreso a clases no repercuta en la salud emocional de los estudiantes y pueda aprovechar mejor el trabajo que los maestros impulsarán en una primera fase de atención, posterior al confinamiento que llevaron en casa, por más de un año dos meses.
