México.- Por medio de redes sociales hemos presenciado actos de cualquier tipo en diferentes personas, algunas se hacen virales y más rápido de lo que uno puede pensar por la sorpresa de los espectadores. Ahora fue el turno de una maestra de Puebla en llevarse todos los reflectores del internet al ser exhibida insultando a sus alumnos antes de acabar la clase.
Según fuentes oficiales, el lugar que se dio la grabación ocurrió en el Centro Escolar Espinosa Yglesias, en Puebla, se dispusó de a hablar mal de sus alumnos en frente de todo el salón.
Por lo que en medio de su discurso, uno de los estudiantes tuvo la idea de sacar el celular y grabar a la docente a escondidas de ella.
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Es así que el video comienza con la maestra gritando hacia uno de los jóvenes a que haga cosas útiles para que le “quite lo retrasado”.
“Ponte a trabajar, a hacer cosas útiles, que ya se te quité lo retrasado mental”, se le escucha decir a la maestra durante el video mientras señalaba la alumno.
Igualmente, a lo largo de la grabación, se puede apreciar otras expresiones de la docente en referencia al comportamiento de los alumnos, incluso insta a los demás jóvenes a replicar lo que dice, como:
“Es gente estúpida, la verdad, venimos a la escuela, pero se comportan como idiotas”.
“A leguas me doy cuenta de que son manipulados, pero éste es un imbécil, si díganlo, díganle, Sandra dijo que eres un imbécil, estúpido, ponte a estudiar, ve a la escuela”.
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Al final del video se ve la tensión de los estudiantes al regaño y todo lo mencionado por la maestra, cuando por casualidad suena el timbre de salida, acabando así su discurso.
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Sin embargo, no se sabe con exactitud la fecho que ocurrió el momento, pero con la difusión del material de apenas 44 segundos muchos padres e internautas han dado sus quejas por la forma de dirigirse a los estudiantes, alegando que se trata de violencia verbal.
Por otra parte, hay otros usuarios que se muestran apoyando la posición de la docente, diciendo que hoy en día los jóvenes se expresan de formas mucha más grosera o que no se sabe con certeza el origen de la conversación.
