Sinaloa.- Aunque fue la Secretaría de Educación Pública (SEP) la que anunció desde el 14 de marzo del 2020 que las vacaciones de Semana Santa en México se adelantarían y extenderían por un mes, es decir, del 20 de marzo al 20 de abril, tras iniciar la semana hábil el lunes 16, comenzó a decaer la asistencia en las escuelas del país y en Sinaloa no fue la excepción.
Sin embargo, fue hasta a mediodía del 17 de marzo del 2020 cuando de manera oficial se anunció en redes sociales a los docentes de los planteles de diversos niveles educativos de Sinaloa que las clases presenciales tomarían un receso y aunque fue un miércoles en el cual ya se planeaba abandonar las aulas tras el anuncio de la SEP, este periodo se extendió por más de lo que algunos esperaban.
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Con la esperanza de volver a ver sus amigos y maestros favoritos, pocos estudiantes acudieron a su escuela esa semana y aunque su interés era recibir clases, por el bajo número de asistencia el proceso de enseñanza-aprendizaje no fue posible y ante la incertidumbre por lo poco que se sabía del Covid-19, fue difícil no tocar ese tema en las aulas y conversar sobre lo que podría ser el futuro cercano que hoy, a cuatro años, ya quedó atrás, pero que en algunos alumnos y docentes quedaría en su mente por siempre.
Así sucedió en el plantel 01 del Colegio de Bachilleres del Estado de Sinaloa, en Los Mochis, donde el 18 de marzo quien fungía como director convocó a una reunión informativa sobre los lineamientos de las clases y el trabajo en línea, utilizando las diversas herramientas digitales como Microsoft Teams u otras a las que los estudiantes tuvieran acceso, incluso el WhatsApp y correo electrónico fue un medio por el cual se buscó dar atención al alumnado.
Mensaje compartido a docentes el 17 de marzo del 2020 en un grupo de WhatsApp.
No obstante, pese a que el receso escolar se estableció por un mes, fue imposible regresar a las aulas debido al gran número de contagios que había en México pues la cifra de casos confirmados ascendía a 8 mil 772 casos confirmados y ya se habían registrado 712 decesos, por lo que de manera oficial la SEP indicó que las clases presenciales se mantenían en suspenso hasta el 30 de abril.
Pero ante estas acciones preventivas, las autoridades implementaron diversos programas como Aprende en casa, anunciado el 3 de mayo del 2020, y Educación a distancia, esto con el fin de prevenir el rezago educativo y la deserción escolar, pues de acuerdo a un boletín de la SEP publicado el 22 de junio de ese mismo año, en el ciclo escolar anterior (2018-2019) la tasa de abandono escolar promedio, a nivel nacional, en educación primaria fue de 0.6 por ciento y en secundaria alcanzó el 4.4 por ciento.
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Y fue así como el 2020 marcó un parteaguas en la educación, dando oportunidad a la digitalización educativa a partir del uso de plataformas y dispositivos electrónicos (tabletas, celulares y computadoras) como una nueva forma de enseñar y aprender.
Cabe recordar que fue un 3 de agosto del 2020, cuando el entonces titular de la SEP, Esteban Moctezuma Barragán, anunció que el ciclo escolar 2020-2021 iniciaría con el modelo de aprendizaje a distancia: Aprende en Casa II.
