Guasave, Sinaloa. Gracias a la participación activa de padres de familia y el éxito del programa “Las Escuelas de Todos”, las instituciones de educación básica del municipio de Guasave reportaron un saldo blanco en cuanto a vandalismo, robos y daños durante las últimas semanas de vacaciones. Así lo confirmó Jaime Carlos Hernández, jefe de los Servicios Regionales del Petatlán, quien destacó la importancia del trabajo en equipo entre la comunidad educativa y la sociedad en general.
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El programa “Las Escuelas de Todos” tiene como objetivo principal la vigilancia y resguardo de los planteles educativos, involucrando a los comités de seguridad escolar y a los padres de familia. Según Hernández, esta estrategia ha tenido un impacto positivo al inhibir actos de vandalismo y robos, además de fomentar un sentido de responsabilidad compartida.
“Debemos agradecer a la población por su compromiso. Este programa es una convocatoria abierta para que toda la sociedad se sume a la vigilancia de nuestras escuelas. Los resultados muestran que, cuando trabajamos juntos, podemos proteger los espacios educativos de cualquier daño, afortunadamente podemos decir que tenemos saldo blanco”, declaró el funcionario.
El funcionario destacó que el saldo blanco alcanzado refleja la eficacia del programa, pero también insistió en que mantener estos resultados requiere un esfuerzo continuo.
“Es un compromiso general que debemos sostener a lo largo del año. La colaboración no debe ser ocasional, sino constante, para garantizar la seguridad de nuestros niños y niñas”, afirmó Hernández.
Los comités de seguridad y resguardo escolar han desempeñado un papel fundamental en este logro. Estas agrupaciones, integradas por padres, maestros y autoridades locales, han implementado estrategias como rondines, vigilancia activa y reportes inmediatos de actividades sospechosas en los alrededores de los planteles.
“Las Escuelas de Todos” en Guasave es un modelo para el país, donde el vandalismo y los robos en escuelas representan un desafío recurrente en vacaciones. Las autoridades educativas invitan a otros municipios a adoptar esta estrategia, destacando que su efectividad radica en el involucramiento activo de la comunidad.
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