Culiacán, Sin.- El uso del celular o aparatos electrónicos como las tabletas pueden generar una adicción muy similar a la que generan las sustancias psicoactivas o drogas, indicó el subdirector del Hospital Psiquiátrico de Sinaloa, Omar Sánchez.
Alertó que esta adicción genera ansiedad, liberación de dopamina en el sistema de recompensa y cuando se les quita al niño o adolescente el aparato electrónico, su reacción es el síndrome de abstinencia, lo cual puede provocar que atente contra su propia vida, como ya se han tenido casos y uno de los más recientes es el del pasado lunes 1 de abril, de una adolescente de 14 años que ingresó al Hospital Pediátrico de Sinaloa por ingerir raticida después de tuvo una discusión familiar porque supuestamente le quitaron su celular.
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“Adicción al celular, al internet, a las redes sociales, tienen como los pacientes adictos a sustancias psicoactivas, tienen la misma respuesta, hay liberación de dopamina en el sistema de recompensa y tienen síndrome de abstinencia como las drogas o sustancias psicoactivas, por eso hay casos donde se les quita el aparato electrónico inteligente y por el síndrome de abstinencia pueden intentar suicidarse, que ya ha habido casos”, dijo.
El especialista en salud mental destacó que además el uso excesivo de esos aparatos puede provocar que los niños o adolescentes desarrollen personalidades que no son de ellos mismos, es decir, que traten de imitar personajes que ven en Internet porque piensan que con su forma de ser no van a agradarle a los demás y prefieren mostrarse de una manera diferente.
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El hecho de que se adentre tanto en las redes sociales, videojuegos y el mundo del internet va a ir generando que cada vez se aíslen, se conviertan en personas tímidas, que no sepan comunicar sus ideas con otras personas y repercuta en su desarrollo social.
Recomendó que niños y adolescentes utilicen no más de dos horas el celular, las tabletas e Internet, a fin de evitar que caigan en una adicción, además de que estén supervisados por mamá, papá o tutor los contenidos que ve y con quién interactúan para evitar otro tipo de riesgos.
