Culiacán, Sin.- Históricamente existe un rezago en la atención de niñas, niños y adolescentes vulnerables, y por parte de las autoridades y sociedad, deben ser colocados como el centro de actuación en políticas públicas, que acate con el cumplimiento de sus derechos, expresó, Nuria Alejandra González Elizalde.
La secretaria ejecutiva del Sistema de Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes (Sipinna), indicó que los menores son conscientes de sus derechos, sin embargo, reconoció que faltan muchos pasos para generar la cultura de denuncia de niñas, niños y adolescentes y de los mismos adultos, que se percatan de las violaciones.
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“También en la gente que puede ser testigo, que puede observar afectaciones a sus derechos, involucrarnos más en esa protección, decimos que todos somos protectores de derechos humanos, particularmente las niñas y niños, pero poco nos involucramos cuando hay una afectación de un niño que no es de nuestra familia, por ejemplo”, destacó.
González Elizalde, mencionó que han estado trabajando para fortalecer la línea de emergencia, particularmente el 911, por ser la principal herramienta de denuncia de niñas, niños y adolescentes.
En ese sentido, se ha capacitado a las instituciones especializadas, para que su atención sea de manera especial y sensible, por las problemáticas que enfrentan este sector de la población,
La secretaria ejecutiva de Sipinna, comentó que existen pocos movimientos en donde se integren a los menores de edad, y en ese sentido, dijo, que en la actual administración se están enfocando en atender los problemas que enfrentan las niñas, niños y adolescentes.
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Los temas que destacan son el derecho a la educación, salud, una vida libre de violencia, derecho a la integridad y seguridad; acceso a la información, entre otros. Cada uno con una serie de complejidades que se atenderán en el programa estatal de protección de niñas, niños y adolescentes.
González Elizalde, mencionó que la propia metodología del mundo y tratados internacionales prioriza un principio básico y elemental, que es, el interés superior de la niñez.
