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La Normal de Sinaloa anuncia doctorado con énfasis en didácticas emergentes y contextos vulnerables

Entre las temáticas emergentes y de contextos se abordará la situación actual que vive Sinaloa en materia de inseguridad

La Normal de Sinaloa anuncia doctorado con énfasis en didácticas emergentes y contextos vulnerables
Foto: Carola Rojo | La Normal de Sinaloa anuncia doctorado con énfasis en didácticas emergentes y contextos vulnerables

Culiacán, Sin. La Escuela Normal de Sinaloa anunció el nuevo Doctorado Regional en Políticas y Procesos Educativos, con énfasis en didácticas emergentes y contextos vulnerables, en donde se tocarán los contextos actuales que se viven en Sinaloa; entre estos, el tema de inseguridad, y en cada entidad se enfocará su propio contexto.

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Rodrigo López Zavala, subsecretario de Educación Media Superior y Superior, indicó que la mejor educación es la que se conecta con su realidad, ya que no hay educación eficaz si no hay conexión con las problemáticas de su entorno; por ello, es la importancia de este doctorado.

“El tema de la inseguridad, el tema de la violencia, la incertidumbre social, el tema de la marginación, la migración que de alguna manera está conectada con la problemática que tenemos ahora, porque hay migraciones forzadas y hay migraciones voluntarias. En este caso está dándose mucho la migración forzada. Bien, todos esos son temas que se van a formar como expertos en investigación educativa, particularmente de lo que ahora estamos viviendo”, expresó.

En ese sentido, el funcionario estatal indicó que se necesita de expertos en los diferentes temas desde el ámbito educativo, y programas como este permiten esta formación e investigación de esos temas de la realidad que se vive.

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Por su parte, el director de dicha institución educativa, Miguel Chávez, detalló que se trata de un programa regional en el que se estuvo trabajando de manera colaborativa con diferentes redes académicas de la región noroeste del país como Sonora, Baja California, Chihuahua, Sinaloa y Baja California Sur.

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“Nosotros aspiramos a lograr tener investigadores por las condiciones que ustedes ven de salida del doctorado. Una tiene que ver con didácticas emergentes y lo otro tiene que ver con contextos vulnerables. Espacios que son muy importantes al asomarnos ahí para ver qué está sucediendo, porque si ustedes han tenido alguna reflexión breve respecto a lo que está sucediendo principalmente en la educación básica, nos están resultando grupos muy diversos y condiciones muy variadas”, dijo.

Dio a conocer que la convocatoria estará abierta del 8 de junio al 24 de agosto, periodo en el que los interesados podrán realizar el trámite, mientras que el examen de ingreso será el 27 de agosto.

Fuente: Línea Directa

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Carola Rojo

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