Culiacán, Sinaloa. Los diputados locales por el Partido Acción Nacional (PAN) presentaron una iniciativa de ley que propone regular de manera responsable el uso de dispositivos móviles en escuelas de Sinaloa durante el horario escolar y con ello proteger el sano desarrollo de las infancias.
Lo anterior, ante el alarmante aumento de riesgos digitales que enfrentan niñas, niños y adolescentes en el entorno escolar, para lo que se busca reformar la Ley de Educación para el Estado de Sinaloa, donde se modifica el artículo 145, 119 y 98.
Debes leer: En el Pleno: Congreso de Sinaloa aprueba creación de Vicefiscalía para Defensores de DH y Periodistas
La coordinadora del Grupo Parlamentario del PAN, Roxana Rubio Valdez, detalló que esta iniciativa abona al tema de la educación, salud y seguridad.
“Es una iniciativa para la regularización del uso de los dispositivos móviles en escuelas durante horario escolar, siempre abonando al tema de la educación, al tema de la salud, de la seguridad y al tema de la economía del grupo parlamentario de Acción Nacional”, dijo.
Por su parte, el diputado local por el PAN, Jorge Antonio González Flores, mencionó que estudios revelan que los menores entre 6 y 11 años pasan alrededor de tres horas diarias en internet y enfrentan diferentes peligros como el ciberacoso o varias conductas inapropiadas de personas.
Sugerida: Diputados aprueban castigo de tres a 10 años de cárcel por el uso de “ponchallantas” en Sinaloa
Mencionó que la niñez está expuesta diariamente a ciberacoso, contenidos sexuales, solicitudes de fotografías íntimas, intentos de encuentro con desconocidos y otros riesgos que pueden marcar su vida para siempre.
“Estudios como la Encuesta Nacional sobre el uso de tecnologías 2024 revelan que los menores entre 6 y 11 años pasan alrededor de tres horas diarias en Internet, enfrentando diferentes peligros como el ciberacoso o varias conductas inapropiadas de personas inadecuadas o desconocidas con las que interactúan”, dijo.
González Flores mencionó que se busca el sano desarrollo de las infancias, velar por su integridad y seguridad a través de programas que fomenten el uso adecuado de los dispositivos móviles, dando a conocer a niñas, niños y adolescentes los peligros que corren al estar haciendo uso de ellos.
Asimismo, se propone dentro de la iniciativa el implementar protocolos que regulen un uso dentro de planteles educativos a fin de que no interfiera con el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje, ni ponga en riesgo la integridad y bienestar de los educandos.
Puede interesarte: Gobernador destaca que ambientalistas vigilan obra del malecón margen izquierdo en Culiacán
Citó como ejemplo que, si se están brindando contenidos de alguna materia en específico, el uso del celular será exclusivamente para buscar mayor información sobre ese tema.
Aclaró que esta iniciativa no busca prohibir el uso del celular, sino regularlo a través de protocolos diferenciados por nivel educativo, con base en las necesidades de cada etapa de desarrollo y siempre bajo el principio del interés superior de la niñez, y que así la tecnología siga siendo una herramienta poderosa para la educación, pero que su uso en las escuelas sea seguro y responsable.
Precisó que, según datos del Reporte OpiNNa del Sistema Nacional de Protección Integral, el 22 por ciento de los menores en México ha enfrentado situaciones de riesgo en línea. De ese total:
* El 53 % recibe seguimiento de personas desconocidas en redes sociales.
* El 16 % ha sido víctima de acoso o hostigamiento digital.
* A un 12 % le han solicitado fotografías íntimas.
* El 10 % ha recibido invitaciones para encontrarse con extraños que conocieron en línea.
* Y el 21 % conoce a alguien de su edad que ha vivido alguna de estas experiencias.
Recomendada: Rinde protesta: Jesús Madueña ratifica a Sofía Angulo en la Unidad de Bienestar Universitario de la UAS
Agregó que esto se suma a la estadística antes mencionada de la Encuesta Nacional sobre Uso de Tecnologías 2024, que revela que los menores de entre 6 y 11 años pasan en promedio 3 horas diarias conectados a internet, muchas veces durante horario escolar. Además, organismos como la Unesco han alertado sobre cómo el uso excesivo del celular en el aula afecta la atención, el rendimiento académico y la socialización de los estudiantes.
Cabe mencionar que la iniciativa también contempla implementar programas educativos que promuevan el uso responsable de dispositivos móviles, así como campañas informativas para prevenir riesgos digitales y fortalecer la cultura de seguridad en línea entre estudiantes, docentes y padres de familia.
Sigue la información del Centro de Sinaloa en nuestra sección especial de Línea Directa
