Guasave, Sin. – Siete de cada 10 niños ha visto la violencia, sabe de qué se trata y ha convivido con ella, reveló la consulta Infantil y Juvenil 2021 realizada por el INE entre niños de 3 a 17 años, de la misma manera en su mayoría mucho de ellos reveló haber sido víctima de acoso en algún momento de su vida.
Los datos que se dieron a conocer como parte de los resultados y que se está compartiendo tanto por los ejecutivos de las juntas distritales como por los mismos maestros a los padres de familia en las escuelas, tiene como objetivo el alertar a la población sobre lo que está ocurriendo en el país.
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“Estamos pasando de una etapa de que: “déjenlos, son niños y es parte del crecimiento” a que esto, ya concientizados como sociedad, sabemos que esto a la larga va a generar mayores problemas, esa es una de tantas raíces que ha generado la violencia que vivimos en el país. Antes si uno se quejaba: es que eres mariquita, eres niña, eres un cobarde, como que estamos cambiando la mentalidad de que no es una conducta que esté bien, es positivo que se esté manifestando, pero es malo que esté sucediendo”, precisó.
Un dato muy interesante, dijo, es que 3 de cada 10 no han visto maltrato de cómo se trata a los niños, pero dicen que 3 no lo han visto y eso es a considerar por parte tanto de la sociedad y la ciudadanía, las autoridades, dos de cada 10 dicen que sí han visto que les gritan, castigan o les pegan, o sea el 20 por ciento y algunos dicen que les asusta ver peleas de personas adultas.
De acuerdo a la información que, como parte de las actividades del Instituto Nacional Electoral, realizó en la Consulta Infantil y Juvenil 2021, el vocal ejecutivo de la junta Distrital 04, Juan Francisco Cancino Lezama, dijo que la intención es que se puedan firmar compromisos para mejorar las condiciones de vida de los menores.
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En los hogares, en los municipios y a nivel federal quienes hacen las leyes deben escuchar lo que los niños, niñas y adolescentes comparten, es necesario que se establezcan políticas públicas para mejorar su entorno.
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