Guamúchil, Sinaloa. Niños y docentes de la primaria Eustaquio Buelna recibieron este 1 de diciembre de 2025 a la presidenta municipal de Salvador Alvarado, Guadalupe López González, quien llevó hasta la escuela el tradicional Lunes Cívico como parte de la estrategia de su administración para reforzar la cercanía con la comunidad educativa y atender de primera mano sus necesidades.
Durante el evento, la alcaldesa convivió con el alumnado y escuchó las inquietudes de directivos y padres de familia.
El presidente de la Asociación de Padres, Adrián Aguilar Pérez, solicitó apoyo con mano de obra para pintar el plantel, una petición que fue atendida de inmediato por la munícipe, quien aseguró que el ayuntamiento brindará el respaldo necesario para mejorar la imagen de la escuela y ofrecer un entorno más digno a las y los estudiantes.
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Como parte de esta visita, López González presentó a los integrantes de su gabinete municipal. Cada funcionario explicó brevemente las funciones de su área, con el objetivo de que la comunidad escolar sepa a quién acudir en caso de requerir algún servicio, trámite o apoyo.
La alcaldesa reiteró que la educación es una de las prioridades de su gobierno y resaltó la importancia de trabajar de manera coordinada con madres y padres de familia.
Recordó que el hogar es la primera escuela, mientras que los planteles educativos fortalecen conocimientos, valores y disciplina.
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Con estas actividades, el Ayuntamiento de Salvador Alvarado busca mantener un diálogo cercano con las instituciones educativas para impulsar mejores condiciones en beneficio de la niñez.
¿Por qué es importante que el ayuntamiento lleve el Lunes Cívico directamente a las escuelas?
La presencia del ayuntamiento en los planteles educativos permite conocer de manera directa las necesidades de niñas, niños, docentes y padres de familia. Al realizar el Lunes Cívico en las escuelas, la administración fortalece la comunicación con la comunidad escolar, detecta carencias que pueden atenderse con rapidez y genera un vínculo de confianza con quienes viven el entorno educativo diariamente. Además, esta cercanía facilita la aplicación de programas, fomenta la participación ciudadana y ayuda a construir un ambiente de colaboración entre gobierno y sociedad.
¿Qué beneficios obtienen las y los alumnos cuando se mejoran las condiciones de su plantel?
Un plantel en buenas condiciones impacta directamente en el aprendizaje y en el bienestar emocional de las y los estudiantes. Espacios limpios, pintados, seguros y ordenados generan motivación, disminuyen distracciones y fortalecen la convivencia escolar. Cuando el gobierno municipal responde a solicitudes como la rehabilitación del plantel, contribuye a crear un entorno más digno que facilita la enseñanza, promueve la disciplina y mejora la percepción que los alumnos tienen de su propia escuela. En consecuencia, aumenta el sentido de pertenencia y el respeto por su espacio educativo.
¿Qué papel juegan madres y padres de familia en las acciones de mejora educativa impulsadas por el ayuntamiento?
Las madres y padres de familia son aliados fundamentales para cualquier estrategia educativa. Su participación permite identificar necesidades reales, priorizar trabajos y fortalecer la corresponsabilidad con el gobierno municipal. Cuando expresan inquietudes o peticiones, como la mejora de la infraestructura, contribuyen a que el Ayuntamiento actúe con mayor precisión y eficiencia. Además, al involucrarse activamente, promueven el valor de la educación en casa, motivan a sus hijos y fortalecen el trabajo en equipo entre hogar, escuela y autoridad municipal, creando una red de apoyo más sólida para la niñez.
