México.- Este lunes, millones de estudiantes en todo el país iniciaron el ciclo escolar 2025–2026 en los niveles de educación básica, media superior y superior, marcando el regreso a las aulas tras el periodo vacacional de verano.
De acuerdo con estimaciones oficiales de la Secretaría de Educación Pública (SEP), más de 30 millones de alumnos retomaron actividades académicas en escuelas públicas y privadas incorporadas al Sistema Educativo Nacional.
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Educación básica: el mayor contingente estudiantil
En los niveles de preescolar, primaria y secundaria, se estima que más de 25 millones de estudiantes regresaron a clases este lunes. Tan solo en el Estado de México, que concentra el sistema educativo más grande del país, 2.8 millones de alumnos iniciaron el ciclo escolar en más de 19 mil planteles educativos.
En el nivel medio superior, que incluye bachilleratos generales, tecnológicos y preparatorias, se calcula que alrededor de 5 millones de jóvenes retomaron sus estudios. Por su parte, el nivel superior —que abarca universidades públicas, privadas y tecnológicos— recibió a más de 4 millones de estudiantes, muchos de ellos en modalidad presencial, híbrida o virtual, según el subsistema al que pertenecen.
Calendario escolar 2025–2026
Este nuevo ciclo escolar tendrá una duración de 185 días efectivos de clase, iniciando el 1 de septiembre y concluyendo el 15 de julio de 2026. La modificación en la fecha de arranque —tradicionalmente en agosto— responde a la decisión presidencial de otorgar una semana adicional de descanso a los docentes, lo que también implicó ajustes en el calendario oficial.
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Retos y prioridades
Autoridades educativas destacaron que este ciclo escolar estará enfocado en fortalecer la equidad, la inclusión y la excelencia académica, bajo los principios de la Nueva Escuela Mexicana. Además, se reforzarán los protocolos de seguridad digital ante el aumento de trámites escolares en línea y el riesgo de fraudes cibernéticos.
La SEP exhortó a padres, docentes y estudiantes a mantenerse informados a través de canales oficiales y a participar activamente en la construcción de comunidades escolares democráticas y colaborativas.
