CULIACÁN
Mexicanos Primero cuestiona que no haya estrategia para atender rezago educativo y de infraestructura
En el caso del proyecto Índice Global de Aprendizaje se propone un modelo para diferenciar el apoyo que se ofrece a las comunidades escolares en los municipios, sin embargo, no hay constancia de que la herramienta haya sido utilizada.
Sandra Solís