Guamúchil, Sinaloa. Con mensajes llenos de valores, seguridad y liderazgo, el lobby del Auditorio 27 de Febrero fue escenario de la Selección Municipal del Niño, Niña y Adolescente Impulsores de la Transformación, donde 16 participantes demostraron que la niñez alvaradense tiene voz y compromiso con su comunidad.
La directora del DIF Municipal, Rosalinda Cruz Huitrón, destacó que este programa impulsado por el DIF Nacional y el DIF Sinaloa tiene como objetivo escuchar a las nuevas generaciones y fortalecer su participación en la construcción de una mejor sociedad.
Cada participante desarrolló en tres minutos un tema enfocado en los valores, siendo ellos mismos los encargados de evaluarse y elegir a quien representará al municipio en la etapa estatal.
“El principal objetivo de este programa es escucharlos a ellos, que sepan que su voz para nosotros importa y que son parte de la transformación desde su comunidad, su escuela y su familia”, expresó Cruz Huitron.
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Tras la deliberación, el primer lugar fue para Julianna Guadalupe López Aguilar, del Instituto Jean Piaget, quien representará a Salvador Alvarado en la siguiente fase; el segundo sitio lo obtuvo Sebastián Durán Meneses, también del Instituto Jean Piaget, mientras que el tercer lugar fue para Luzbeth Guadalupe Lara Vargas, de la escuela primaria Samuel M. Gil.
Además de los premios para los tres primeros lugares, todos los participantes recibieron reconocimiento por su esfuerzo, preparación y valentía al compartir sus ideas frente al público.
La jornada dejó manifiesto el talento y la sensibilidad social de la niñez y adolescencia del municipio, así como la importancia de abrir espacios donde puedan expresarse y ser escuchados.
¿Qué beneficios tiene para los estudiantes participar en concursos de oratoria y liderazgo desde la niñez?
Participar en concursos de oratoria y liderazgo desde edades tempranas fortalece habilidades fundamentales como la seguridad al hablar en público, la capacidad de argumentar ideas y el pensamiento crítico. Estas experiencias ayudan a mejorar el rendimiento académico, ya que los estudiantes desarrollan disciplina, comprensión lectora y organización de ideas.
