Culiacán, Sinaloa. Como parte de la estrategia de acompañamiento a los estudiantes y comunidad educativa de escuelas que por motivos de inseguridad han tenido intermitencias en sus clases presenciales, se llevó a cabo una jornada en planteles educativos de la sindicatura Villa Juárez, Navolato.
La titular de la Secretaría de Educación Pública y Cultura (Sepyc), Gloria Himelda Félix Niebla, compartió la importancia de crear comunidad, escuchar a los alumnos, maestros y padres de familia y, cada vez más, crear confianza.
“Hoy vivimos una jornada de acompañamiento muy especial con nuestras comunidades escolares de Villa Juárez, donde no solo visitamos las aulas, escuchamos y fortalecemos el apoyo a las familias de esta sindicatura”.
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La Sepyc detalló que estuvieron en cuatro planteles educativos del nivel básico en dicha zona con diversas actividades y acercamientos, iniciando el recorrido en la Escuela Secundaria Técnica 97, donde compartieron un ejercicio de ciencia con los estudiantes.
“En la ETI 97 tuvimos un encuentro increíble con las y los alumnos compartiendo un ejercicio de ciencia. Les recordamos que no dejen de soñar y que disfruten su juventud con responsabilidad”.
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En tanto, en el Centro de Atención Múltiple, la Coordinación de Becas para el Bienestar realizó una asamblea informativa sobre la Beca Universal Rita Cetina para nivel primaria; además, el Icatsin realizó cortes de cabello y pronto iniciarán capacitaciones para madres de familia.
En la Escuela Secundaria Técnica 51, la Sepyc junto a la Secretaría de Bienestar y Desarrollo Sustentable de Sinaloa reforzó la importancia del cuidado del agua y el medio ambiente.
El recorrido siguió en la primaria “Don Mariano Romero”, en donde se llevó a cabo una jornada de vacunación por parte de la Secretaría de Salud del Gobierno del Estado.
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¿Por qué las escuelas de Villa Juárez han tenido clases presenciales de manera intermitente?
Escuelas de la sindicatura de Villa Juárez, Navolato, han tenido intermitencias en sus clases presenciales y han tenido que migrar a la educación a distancia en diversas ocasiones por hechos de violencia que se han presentado en la zona, y al privilegiar la seguridad de alumnos y maestros, se toma la decisión de migrar a clases a distancia cuando es necesario.
