Culiacán, Sinaloa.- Los diputados del Grupo Parlamentario del Partido Sinaloense y la ciudadana Angélica Díaz Quiñonez, presentaron una iniciativa que propone expedir una nueva Ley para Prevenir, Atender y Erradicar el Acoso y la Violencia Escolar del Estado de Sinaloa, con la finalidad de actualizar los supuestos de acoso y violencia escolar, para atender y tratar en tiempo y forma, a las personas víctimas y las agresoras de este tipo de conductas; además de una iniciativa de reforma a Ley de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes del Estado de Sinaloa, la cual tiene la finalidad de incluir al acoso como una de las formas de agresión para ejercer poder sobre otra persona, informó la diputada local por el PAS, María del Rosario Osuna Gutiérrez.
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Lo anterior, después de que el primer jueves del mes noviembre de cada año, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), lo designó como Día Internacional contra la Violencia y el Acoso en la Escuela, incluido el Ciberacoso, donde el principal objetivo es hacer de la escuela un espacio seguro para todos los alumnos.
“En el Partido Sinaloense consideramos que los maestros y el personal administrativo de las escuelas juegan un rol fundamental en este objetivo, por eso, desde esta Tribuna hago un llamado a los tres niveles de gobierno, a los padres de familia y a la sociedad, para apoyar con las herramientas necesarias para que las niñas, niños y adolescente se sientan seguros en las aulas”, expresó.
Osuna Gutiérrez enfatizó que las iniciativas del Partido Sinaloense prevén todos los aspectos necesarios que convertiría a la Ley en instrumento eficaz para la atención del problema, en su manifestación multifacética.
En suma, abundó que el proyecto de Ley que se propone atiende el interés superior de la niñez, que se establece en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, y los Tratados Internacionales porque son menores de edad, son sujetos de derechos y a nosotros como legisladores nos corresponde velar por su cumplimiento y protección.
Con esta iniciativa de Ley, apuntó, se crea el Registro Estatal de Prevención, Atención y Erradicación del Acoso y la Violencia Escolar, que compilará con detalle las estadísticas de los casos que tengan lugar en el estado; también, se establecen que las medidas disciplinarias a los generadores de acoso y violencia escolar deberán ser correctivas en el momento propicio.
Además, puntualizó que está propuesta de iniciativa propone que la Secretaría de Educación Pública y Cultura, en coordinación con las demás autoridades competentes llevará a cabo en los planteles educativos de educación básica, talleres teóricos y prácticos de autodefensa contra actos de violencia sexual y de género. Asimismo, las demás instituciones educativas de la Entidad, públicas y privadas, deberán hacer lo propio.
Tales talleres, resaltó, tendrán como objetivo principal capacitar a las personas receptoras de la violencia con los conocimientos teóricos-prácticos necesarios, tendientes a reconocer previamente un acto de violencia de cualquier tipo, y poder responder a ellos con la proporcionalidad requerida en el marco de la legítima defensa.
Añadió que esta propuesta de iniciativa, abroga la ley vigente para dar cabida al acoso y para que la atención de la violencia y acoso escolar, se prevea la perspectiva de género.
Citó como ejemplo que en Sinaloa se sabe que la violencia escolar puede ser devastadora, los infantes y los adolescentes que han sufrido violencia tienen afectaciones que dificulta que, en clases, mantengan la atención necesaria para aprender, y, a falta de esta concentración, abandonan la escuela y pueden desviar su desarrollo enrrolándose a grupos delictivos.
Para el Grupo Parlamentario del Partido Sinaloense, externó, resulta imperante contar con un marco legal y políticas públicas de educación que erradiquen el acoso y la violencia escolar, pero se dijeron convencidos que se fomentar planes de prevención e intervención en esos casos, tanto en instituciones educativas públicas como privadas del estado, sin dejar obviamente el rol que juega el seno familiar.
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Por último, insistió que es de suma importancia combatir la violencia y el acoso, pero también el bullying, el cual consideró que es otro factor que padecen muchos de los estudiantes, lo que coloca a los alumnos en una situación vulnerable y les impide que se defiendan por sí mismos.
Expresó que los niños que han sufrido acoso escolar presentan bajo rendimiento académico, depresión, ansiedad, falta de apetito, estrés o mentir para no asistir a la escuela, trastornos que pueden llevar a las drogas, por lo que mencionó que es necesario salvaguardar la integridad física, psicológica y social de los menores dentro del recinto escolar.
