Guasave, Sin. – Padres de familia de la Escuela Primaria Fernando Montes de Oca ubicada en la comunidad de La Entrada tomaron este lunes el plantel denunciando que los techos de varios salones presentan daños severos que ponen en peligro la integridad de los estudiantes.
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Los manifestantes cerraron el acceso principal al plantel desde temprana hora y advirtieron que no permitirán el ingreso de alumnos hasta que exista una respuesta clara y un compromiso formal de reparación.
“No vamos a dejar entrar a nuestros niños mientras los techos sigan así. Se están cayendo a pedazos y tenemos miedo de que un día colapsen sobre ellos”, expresaron los padres, quienes hicieron un llamado directo a las autoridades municipales y estatales.
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Los tutores señalaron que permanecerán en la toma hasta que reciban una resolución oficial: “Queremos clases, pero no en un lugar donde nuestros hijos corren peligro”, añadieron.
Sepyc reconoce daños y comenzará proceso de documentación y gestión ante Isife
El jefe de los Servicios Regionales de la Sepyc en Guasave, Jaime Carlos Hernández, confirmó que ya se revisa el caso y que se activó el protocolo para acompañar a la escuela en el proceso de evaluación y rehabilitación.
En entrevista, explicó que ya se estableció comunicación con la dirección del plantel y el supervisor de la zona escolar a la que pertenece.
“Lo primero que hicimos fue hablar con las autoridades de la escuela para tener información precisa. Sí hay un problema de infraestructura y hay que atenderlo. Los padres decidieron buscar una sede alterna para continuar las clases, lo cual garantiza la continuidad educativa. Iniciaremos el proceso de gestión, porque no había una documentación reciente del problema”.
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Agregó que la dirección también solicitó apoyo al Ayuntamiento de Guasave y que una vez integrados los documentos requeridos, la Sepyc turnará el caso al Isife, responsable de evaluar y ejecutar los trabajos de rehabilitación.
¿Cuánto tiempo tarda un proceso de gestión ante el Isife para reparar una escuela?
El tiempo depende de la gravedad del daño, disponibilidad presupuestal y la rapidez con que la escuela entregue la documentación. Una vez integrado el expediente, el Isife realiza una evaluación técnica y determina si procede una rehabilitación o reconstrucción.
¿Qué debe hacer una escuela si presenta daños estructurales y aún no tiene un diagnóstico oficial?
Debe notificarlo a la Sepyc y a Protección Civil Municipal para solicitar una inspección formal. Ese dictamen es el que permite iniciar gestiones ante al Isife y activar medidas provisionales como la reubicación temporal de alumnos.
