Culiacán, Sinaloa. Agustín Coppel Luken, presidente del Consejo del Grupo Coppel, y el rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Leonardo Lomelí, sostuvieron un encuentro en “Diálogos por la Competitividad” en el que hablaron sobre los nuevos retos en la educación superior ante una revolución tecnológica y sobre la necesidad de crear una relación fuerte con las empresas, en donde destacaron la importancia de la toma de decisiones de estudiantes, empresas y gobiernos basados en evidencia científica, la necesidad del fomento del emprendedurismo y lo relevante de abrir nuevos mercados con otros países.
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Durante este encuentro transmitido por una plataforma de internet, Coppel Luken expresó que México y el mundo enfrentan desafíos sin precedentes, que exigen profesionales para construir un futuro mejor y sustentable.
“Nuestro país y el mundo enfrentan desafíos sin precedentes, que exigen nuevos profesionales, que entiendan las nuevas tecnologías, piensen con racionalidad, tomen decisiones con datos y actúen con empatía para construir un futuro mejor y sustentable”, expresó Agustín Coppel Luken, presidente del Consejo del Grupo Coppel.
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Por su parte, el rector de la UNAM, Leonardo Lomelí, externó que es muy preocupante cómo en las últimas décadas se tiene una tendencia creciente a cuestionar el conocimiento científico y a poner en duda verdades científicas que son muy evidentes. Puso como ejemplo las vacunas y el cambio climático, que constantemente son cuestionados; por ello, resaltó que es importante insistir a los estudiantes en que recurran a la información estadística para corroborar cuál es la realidad en torno a un tema específico, pero no solo con los jóvenes en formación profesional, sino que esto también aplica a las empresas y gobiernos.
“En una sociedad tan polarizada, hay que insistir en la necesidad de ver la evidencia empírica, de revisar los datos, de contrastar las ideas con la realidad, insistir, por ejemplo, en que ahí donde las decisiones se toman con base en evidencia sólida, pues se toman mejores decisiones; ahí donde se toman decisiones con base en creencias o en ocurrencias, pues se pueden a final de cuentas apoyar proyectos que resultan siendo contraproducentes o ruinosos, yo creo que estamos obligados hoy más que nunca a insistir en eso a los estudiantes. Y tanto dentro de las empresas como dentro de los gobiernos municipales”, dijo.
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Emprendedurismo
Indicó que en los últimos años, la Coordinación de Vinculación y Transferencia Tecnológica de la UNAM ha fomentado la cultura del emprendedurismo, pero se requiere incentivar más la relación entre la universidad y la empresa, “porque no es lo mismo idear algo desde el laboratorio que en un diálogo continuo con la empresa; a fin de cuentas, son mucho más sensibles a las necesidades reales de la sociedad, a través, pues, de la demanda de mercado, las empresas que las propias universidades. Nosotros podemos identificar claramente necesidades sociales, pero cómo traducir eso a bienes y servicios que demanda el mercado; yo creo que ahí son las empresas las que tienen mucho más el pulso”.
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El rector de la casa de estudios destacó que tienen que responder a las necesidades que plantea una economía y una sociedad que se están transformando cada vez más rápido, con una revolución tecnológica que muchas veces hace obsoleto en muy poco tiempo la tecnología con la que apenas se está familiarizando, y eso impacta en la forma de transmitir el conocimiento, lo que lleva necesariamente a revisar la manera en la que se está enseñando.
Comunicó que hace falta más inversión en infraestructura, energía, educación, innovación, tecnología, salud, aumentar el valor agregado que se genera en México e ir ganando otros mercados sin renunciar al mercado de América del Norte.
“Yo creo que, más allá de las coyunturas políticas, la integración en América del Norte es una apuesta de largo plazo que habrá que mantener; nosotros, incluso en las coyunturas difíciles de los últimos meses, hemos acrecentado nuestra relación con varias universidades de Estados Unidos”.
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Cerro destacando que es importante la colaboración conjunta del gobierno, la iniciativa privada y las instituciones de educación para mantener estas relaciones bilaterales y construir nuevos mercados y alianzas educativas.
