Nombran nueva magistrada en el Supremo Tribunal de Justicia

Culiacán, Sin.-
Con 29 votos a favor, la licenciada María Gabriela Sánchez García, fue designada
por el Congreso del Estado como magistrada propietaria del Supremo Tribunal de
Justicia del estado, así lo indicó la presidenta de la Mesa Directiva,
Rosa Elena Millán Bueno, tras el conteo de los votos que se realizaron por
cédula. 
?Licenciada Gabriela María Sánchez García obtuvo 29 votos,
licenciado Ángel Antonio Gutiérrez Villarreal no obtuvo ningún voto, y el
licenciado Ricardo Castaños Hernández Obtuvo 3 votos, por lo que esta
presidencia se permite informar a ustedes que por haber obtenido mayoría de
votos es magistrada séptima propietaria del honorable Supremo Tribunal de
Justicia del Estado, la ciudadana licenciada Gabriela María Sánchez García?,
expresó. 
Cabe destacar, que antes de la votación, el diputado Felipe
Manzanarez Rodríguez lamentó que para la elaboración del dictamen no se haya
invitado a comparecer a quienes se postularon en la terna, además de que no se
turnó el asunto a la comisión de Justicia que él preside. 
?Resulta que a la comisión de Justicia no se nos toma el
parecer, que haya la elección de dos magistrados y que en dos ocasiones no se
haya hecho del conocimiento de la comisión de Justicia o es sistemático o trae
un situación que yo desconozco, de qué se trata, de qué privilegios goza la
comisión de Puntos Constitucionales para dictaminar asuntos que no son propios
de su materia y no llamar a la que sí es la que tiene atribuciones para
dictaminar?, manifestó. 
Ante tal situación, el presidente de la comisión de Puntos
Constitucionales y Gobernación, Luis Antonio Cárdenas Fonseca, señaló que es la Mesa Directiva
quien turna los asuntos, y que todos los diputados contaban con los expedientes
de los postulados, además de que en comisión se determinó innecesario el que se
llamara a comparecer, por lo que no se está violando ningún lineamiento. 
Cabe destacar que, durante la sesión de este jueves, también
rindió protesta ante el pleno de la Sexagésima Legislatura,
José Clemente Torres Germán, como magistrado propietario para la sala regional
del Tribunal de lo Contencioso Administrativo. 
Buscarán medidas para
apoyar a estudiantes rechazados
Ante la repetitiva situación que se vive antes de cada
inicio escolar en las instituciones educativas con el rechazo de gran número de
aspirantes a continuar con sus estudios, el diputado Noe Heredia Ayón, propuso
un punto de acuerdo que se aprobó por mayoría para que el Ejecutivo estatal,
las autoridades en materia de educación y las escuelas, implementen mecanismos
que resuelvan la situación de quienes podrían quedarse sin estudiar. 
?Se hace un exhorto al titular del Poder Ejecutivo estatal,
a la Secretaria de Educación Pública de los dos órdenes de gobierno, a la Universidad Autónoma,
la Universidad
de Occidente, a los tecnológicos que hay en Sinaloa, a la escuela Normal de la Universidad Pedagógica
Nacional, para que en el ámbito de su competencia coadyuven con las instancias
idóneas en fomentar acciones eficaces para darle pronta resolución a los
jóvenes que fueron rechazados de las instituciones educativas públicas de
nuestro estado para ingresar al ciclo escolar 2012-2013?, expresó. 
Asimismo, propuso a sus compañeros de legislatura, revisar
el presupuesto para el ejercicio 2012 en materia educativa, y buscar una
resolución desde el tema económico al problema. 
Por su parte, el diputado del PAN Jesús Ramón Rojo
Mancillas, destacó que la universidad no puede convertirse en algo popular, y
que se tenga libra acceso. 
?La universidad no puede ser popular, por definición es
elitista, si los mexicanos comenzamos a hacer una universidad popular, vamos a
tener títulos de pacotilla?, mencionó.  
Situación con la que coincidió el coordinador de la bancada
de Nueva Alianza, Manuel Cárdenas Fonseca, al precisar que en otros países el
sistema educativo es mucho más exigente y elitista. 
Sin embargo, Felipe Manzanarez Rodríguez del Partido
Movimiento Ciudadano lamentó que en Sinaloa no se rechaza a los aspirantes por
falta de capacidades, sino, por falta de aulas, maestros e instalaciones
físicas para darle respuesta a la demanda.