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Niños no leen ni en clases porque maestros carecen de estrategia

Los Mochis, Sin.- Los niños no leen ni en la escuela porque los maestros no tienen una estrategia para generar interés por la lectura pese a...

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Los Mochis, Sin.- Los niños no leen ni en la escuela porque los maestros no tienen una estrategia para generar interés por la lectura pese a que deben priorizar esa actividad.

Así lo determinó la investigación realizada en salones de clases de escuelas primarias del municipio de Ahome realizada por la Doctora en Educación y directora del Centro de Maestros de Los Mochis, Ana Isabel Arredondo.

“La obra sé que va a estar sujeta a mucha crítica pero de eso se trata: quiero mover esquemas, quiero mover la crítica de los docentes, de los que están estudiando para docentes, quiero generar debate con ese libro y vamos a ir generando espacios para ir analizando e ir compartiendo la experiencia que yo viví en esta investigación que realizamos aquí en Ahome”.

Los resultados de esta investigación están publicados en el libro “Una mirada a la lectura en el salón de clases” que la autora presentará el próximo viernes 23 a las 16:00 horas en la Sala de Diálogos del Centro de Maestros, por lo que invita a profesores y público interesado a asistir.

Fuente: Internet

Fotografía de perfil de Mireya Trejo

Mireya Trejo

Reportero

Mireya Trejo

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