Los Mochis, Sin.- Este viernes se manifestaron en contra del jefe de Departamento de Educación Indígena en Sinaloa, trabajadores docentes, administrativos y de intendencia de escuelas indígenas de educación inicial, preescolar, primaria y secundaria, así como albergues y brigadas pertenecientes a este departamento al que pertenecen 600 trabajadores de la Secretaría de Educación Pública y Cultura (Sepyc).
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Plantados frente a las oficinas del Departamento de Educación Indígena en Sinaloa ubicadas en el ejido 5 de Mayo, los trabajadores de los planteles educativos indígenas localizados principalmente de los municipios de Ahome, El Fuerte, Choix, Guasave, Sinaloa municipio y Angostura, expresaron estar cansados de la falta de atención y negativas de su jefe a trabajar en equipo para agilizar trámites laborales como reemplazo de personal jubilado, pago de interinatos, entre otros.
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- Foto: Mireya Trejo
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- Foto: Mireya Trejo
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- Maestros se manifiestan contra el jefe de Departamento de Educación Indígena en Sinaloa / Foto: Mireya Trejo
En representación de los docentes afectados, la secretaria de Trabajos y Conflictos de Educación Indígena, delegada del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Esmeralda Laurean Valdez, señaló que la educación indígena necesita atención porque está en el olvido y solicitó a la encargada de despacho de la Sepyc, Catalina Esparza Navarrete, que intervenga para resolver esta situación laboral.
“la gente está molesta con el profesor Marco Jiménez Moreno, ya que siempre hemos tenido ese problema con él de la desatención, no nos ha atendido llamados ni firmas citatorios, nos cambia la fecha a pesar de que ponemos la reunión para la fecha que él nos programa, pero dice él que tiene cosas más importantes que hacer, que no entiendo por qué, porque él es el jefe del departamento y tiene que atender educación indígena”.
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La representante señaló que el año pasado en febrero se le dio una oportunidad al jefe de Departamento de Educación Indígena en Sinaloa, pues en la Sepyc se llegó al acuerdo de que él iba a trabajar en equipo y brindaría la atención como corresponde, pero no cumplió y las cosas están de mal en peor, pues entre más lo llaman más se aleja de los trabajadores de educación indígena.
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