Guasave, Sinaloa. Docentes del Conalep se manifestaron la mañana de este lunes 19 de enero del 2026 a las afueras del Centro Cultural Guasave, momentos antes de que iniciara la conferencia semanera del gobernador Rubén Rocha Moya. La protesta tuvo como objetivo exigir una gratificación de retiro digna y el reconocimiento de sus derechos laborales dentro del sistema de Educación Media Superior.
Los inconformes expusieron que el planteamiento no es nuevo. Señalaron que desde hace más de cuatro años han entregado oficios y solicitudes ante distintas dependencias del Gobierno del Estado, sin que hasta el momento exista una respuesta de fondo. Aun así, dijeron, las propias autoridades han admitido en reiteradas ocasiones que el reclamo es justo, aunque no se ha traducido en una solución concreta.
Jesús Onésimo González Vásquez, docente del subsistema, explicó que el personal de Conalep está anexado a la Secretaría de Educación Media Superior, por lo que demanda las mismas prestaciones que ya reciben trabajadores de otros subsistemas como CBTIS, CBTA, Cobaes y Cecytes, particularmente en lo relacionado con la gratificación de retiro.
“Estamos pidiendo lo que marca el manual de prestaciones de Educación Media Superior. No estamos solicitando recursos extraordinarios ni todo el presupuesto del Conalep”, puntualizó.
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Ante ello, el gobernador del estado al iniciar su conferencia semanera en la ciudad de Guasave, dijo que revisaría el caso para darle solución, pues al inicio de su administración tan solo en el caso de Conalep le heredaron seis convenios por cumplirse, pero sin recursos para ello, mismos que fueron resueltos, sin embargo, aún quedan pendientes estos asuntos que tendrá que evaluar.
“No puedo resolver adecuadamente, no les puedo resolver porque me digan que van a quebrar vidrios, si quieren quebrar vidrios, que quiebren vidrios. La racionalidad en Conalep es que hay un mundo de trabajadores, les he resuelto miles de cosas, cuando llegó había seis convenios de incremento salarial en horas y lo estaban exigiendo de la administración anterior. El error fue que tenía 30 millones de pesos estancaditos, pero no era para salarios, hice el compromiso por 36 millones, pero para pagar una vez y el salario hay que pagarlo toda una vida. El director dice que no hay dinero para pagar, pero como ya lo había firmado una administración de gobierno con ellos, en lugar de decirles que lo hicieron mal las administraciones anteriores”, explicó el ejecutivo estatal.
En ese sentido, dijo que es un asunto que deben revisar bien para no quedarle mal a los trabajadores porque son más de 300 que seguramente habrán de protestar si les resuelven a dos o tres sus pendientes.
Es que de parte de los manifestantes se dijo que los recursos por homologación que recibe Conalep son entregados al sindicato mayoritario y distribuidos de manera discrecional, lo que consideró irregular al señalar que la responsabilidad de los retiros corresponde al patrón y no a las organizaciones sindicales.
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González Vásquez advirtió que muchos docentes ya están en edad de jubilación y enfrentarán pensiones considerablemente reducidas.
Los manifestantes solicitan una gratificación de retiro de 17 días de salario para trabajadores varones y 19 días para mujeres conforme a lo establecido en el manual de prestaciones del sistema homologado de Educación Media Superior, y estiman que el recurso necesario para atender esta demanda ronda los 50 millones de pesos.
Finalmente, reiteraron que no buscan confrontación, sino una solución justa que evite que el personal de Conalep continúe excluido del sistema educativo de nivel medio superior en Sinaloa.
¿Qué diferencia la situación laboral de Conalep frente a otros subsistemas de Educación Media Superior?
A diferencia de otros subsistemas como CBTIS, CBTA, Cobaes o Cecytes, el personal docente de Conalep fue contratado durante años bajo esquemas temporales sin cotización plena, lo que limitó su acceso a pensiones dignas. Aunque Conalep recibe recursos por homologación, estos no se reflejan de manera directa en prestaciones de retiro, lo que ha generado una brecha laboral entre trabajadores que realizan funciones equivalentes dentro del mismo sistema de educación media superior.
