Culiacán, Sinaloa. Con las intervenciones que organizaciones civiles, como Suma Sociedad Unida, han realizado en escuelas y comunidades con mensajes para una reconstrucción del tejido social, se ha logrado un cambio en el pensamiento de la niñez y juventud; sin embargo, es importante fortalecer los programas desde distintos sectores para que no se pierdan los logros alcanzados.
El director de Suma Sociedad Unida, Iván Velázquez Aréchiga, mencionó que han detectado un cambio en la conducta de adolescentes y jóvenes al ser más conscientes de los fenómenos de la cultura de la violencia y su impacto en la vida cotidiana.
Destacó que en el acercamiento con los adolescentes han sido testigos de algo muy significativo; ahora demuestran un ímpetu por conocer nuevas formas de desarrollar su creatividad e involucrarse en lo que sucede en sus comunidades.
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“Sabemos que es un cambio paulatino que requiere mucho trabajo y tiempo, sin embargo, si no continuamos haciendo este tipo de programas, si no fortalecemos las opciones de sano desarrollo para la niñez y juventud, podemos perder esa batalla, los pocos centímetros ganados en esa trayectoria podríamos perderlos”.
Mencionó que previo a la crisis de violencia que inició en 2024 en Sinaloa, era común ver a niños y jóvenes cantando canciones con apología al delito, y ahora lo ven mucho menos, pero no ha terminado.
Velázquez Aréchiga reconoció que aún hay mucho camino por recorrer para alcanzar el cambio en el tejido social que se requiere, con mayor participación de la sociedad. En ese sentido, indicó que se han fortalecido los programas de la asociación civil en coordinación con aliados que promueven la cultura, la ciencia y la participación ciudadana.
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¿Cuáles son las acciones que Suma Sociedad Unida ha realizado para atender la salud emocional de los menores de edad?
El director de la asociación civil, Iván Velázquez Aréchiga, señaló que los alumnos han atravesado por problemas no solo en su desarrollo educativo, sino también emocional, los cuales afectan sus relaciones sociales, que son claves durante la adolescencia.
Al ser las escuelas espacios formativos en la parte académica, humana y social, dijo que se ha buscado colaborar para apoyar al sistema educativo para abonar a la salud mental y buen desarrollo de los estudiantes en escuelas secundarias. En una primera etapa fue en secundarias generales federales y ahora será con las técnicas.
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