Entran escuelas de Sinaloa en programa piloto de la Universidad de Londres

Culiacán, Sin.- Para mejorar los estándares de calidad en la educación en
Sinaloa, tres planteles escolares de Culiacán entraron al plan piloto:
Estándares Curriculares para la Educación Básica, que realizan investigadores
del Instituto de Educación de la Universidad de Londres, Inglaterra, entre los
que se encuentra la mexicana Mabel Encinas Sánchez.
Durante su segunda visita al estado, para dar seguimiento a
las escuelas que están en este proyecto, que se espera culmine el mes de Junio
próximo, explicó que este trabajo consiste en la aplicación de estándares que
definen lo que los alumnos deben de saber y las actitudes que deben tener al término
de los cuatro niveles claves de la educación básica, que son tercero de
preescolar, tercero y sexto de primaria, y tercero de secundaria.
?Estamos buscando mejorar la educación en el sentido de que
sea mucho más claro para el maestro, que no solamente trabaje para algo inmediato,
sino pensando en lo que debe lograr al final de cierto periodo de tiempo, o
sea, al final de tres años?, dijo.
Mencionó que en este pilotaje se encuentran escuelas de los
estados de Aguascalientes, Colima, Zacatecas, Nayarit, Yucatán, Chiapas, Nuevo
León, Coahuila y Sinaloa.Encinas Sánchez subrayó que están haciendo un estudio a
profundidad sobre cómo usan los docentes los estándares educativos en la
enseñanza, con la intención de mejorar lo que hacemos los maestros en la práctica
en México.
El pilotaje está integrado por seis tareas que los maestros
están llevando dentro de sus propias escuelas y con sus alumnos. Una de ellas
es elaborar un estándar para los padres de familia, que les ayude a comprender
lo que deben esperar que aprendan sus hijos, y esta manera puedan apoyar en la
escuela.