Culiacán, Sinaloa. En Sinaloa, 10 de cada 100 jóvenes abandonan sus estudios del nivel superior y el principal factor es la economía, señaló el subsecretario de Educación Media Superior y Superior de la Secretaría de Educación Pública y Cultura (Sepyc), Rodrigo López Zavala.
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Indicó que ha habido períodos en los que ha aumentado este fenómeno, uno de ellos fue en la pandemia del Covid-19 y otro es el de la inseguridad que se ha registrado en los últimos 11 meses, principalmente en la zona centro y sur del estado.
“Los que abandonan siguen estando un poquito altos. 10 de cada 100 jóvenes deciden abandonar las aulas de educación superior, pero en la pandemia llegamos a tener hasta 13, 14, pero vamos disminuyendo. Y luego con esta situación en la que hace un año nos llegó a Sinaloa, particularmente a Culiacán, de nuevo hubo una olita que provocó una subida del abandono, pero ya va bajándose, eso lo estamos monitoreando”, dijo.
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En ese sentido, el funcionario estatal señaló que es un tema que desde la Secretaría de Educación Pública y Cultura (Sepyc) se monitorea y, al detectar que empieza a aumentar la deserción escolar, se focalizan acciones para que esto no crezca.
“Primero acercarse a los jóvenes, porque hasta sus mismos compañeros nos ayudan a identificar quiénes son. Becas especiales, por ejemplo, hay jovencitas que salen embarazadas, se les da un trato especial, no porque sea una enfermedad, claro que no lo es, pero sí hay circunstancias especiales de ella, de la joven que está en ese caso. Becas especiales, acomodo de horarios; en fin, son muchas pláticas con ellos permanentemente”, expresó.
Explicó que el principal factor que obliga a los jóvenes a interrumpir sus estudios sigue siendo lo relacionado con situaciones económicas y ejemplificó que cuando una estudiante se embaraza, la joven entra en una situación complicada, ya que su estado le reclama una situación económica mejor que la que tiene y decide abandonar; también los jóvenes de zonas vulnerables que no cuentan con recursos tienden a dejar sus estudios.
“Tengo que trabajar porque voy a ser mamá, cosas de ese tipo. No es el embarazo, es el tema económico. Hay situaciones, problemas de condiciones de estudio, no es la misma un chico que tiene en su casa una recámara con internet que alguien que vive en zonas vulnerables, es diferente”, manifestó.
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Dijo que el fenómeno del abandono se empieza a dar dominantemente en el tercer semestre de la carrera, después de un año de estudios, lo que refleja que los jóvenes quieren estudiar, pero al verse en una situación difícil, deciden abandonar.
El subsecretario recomendó a los jóvenes que atraviesan por alguna situación difícil que se acerquen a las direcciones de sus escuelas, en donde se deben buscar estrategias para apoyarlos y que continúen sus estudios.
