El Jitzámuri, Sinaloa.- Con la intención de educar a la comunidad infantil de las comunidades aledañas a través de actividades recreativas y divertidas, las autoridades dieron el banderazo de inicio del programa “Ahome vive, espacios del Bienestar, Juego y Aprendizaje para la niñez en Atención Prioritaria” este sábado en la comunidad pesquera El Jitzámuri.
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Durante el arranque del evento, la directora de la Dirección de Educación en Ahome, Kiabeth Medellín Lara, expresó que durante el tiempo que estén llevando a cabo estos eventos, los infantes de cada comunidad podrán disfrutar y obtener nuevos aprendizajes.
“Vamos a estar jugando, vamos a estar divirtiendo de la manera más alegre posible, interactuando. No van a ser unas clases aburridas, van a ser unas actividades interactivas en las que todas y todos podamos jugar”, dijo.
Explicó que este programa tendrá una duración de cinco semanas, donde estarán ofreciendo actividades interactivas para los niños de distintas comunidades del municipio de Ahome.
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- Con juegos y actividades dan banderazo a programa educativo Ahome Vive en El Jitzámuri
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- Con juegos y actividades dan banderazo a programa educativo Ahome Vive en El Jitzámuri
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- Con juegos y actividades dan banderazo a programa educativo Ahome Vive en El Jitzámuri
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- Con juegos y actividades dan banderazo a programa educativo Ahome Vive en El Jitzámuri
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Destacó que esta actividad se lleva a cabo en coordinación con otras dependencias del ayuntamiento, como lo son Salud Municipal, el Instituto Municipal del Deporte en Ahome (IMDA), el Instituto Municipal de la Juventud (IMJU), Secretaría del Bienestar, entre otros.
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Por otro lado, Iván Fernando Rentería Gálvez, niño estudiante de la escuela primaria Lázaro Cárdenas, dio unas palabras de agradecimiento a las autoridades por brindar este tipo de proyectos educativos a la comunidad.
“Nuestros papás se lo agradecen y estarán pendientes de las actividades que ustedes nos enseñan porque creemos existe un mejor futuro para nosotros y que la distancia y lejanía de nuestra comunidad indígena no pueda ser un obstáculo para que podamos formarnos como mejores personas”.
Para finalizar con el banderazo, los niños presentes, así como los secretarios y titulares de las dependencias del Gobierno Municipal, llevaron a cabo una serie de actividades recreativas.
