Vocacionales en paro demandan ser las únicas representaciones estudiantiles en audiencia con titular de SEP

Redacción.- Se presentan paristas de 15 Centros de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyT) a diálogo con Enrique Fernández Fassnach, director general del Instituto Politécnico Nacional (IPN) con un documento al que dieron lectura en la reunión y frente a medios de comunicación.En la lectura del posicionamiento, “reiteran la necesidad de una audiencia para que el secretario de Educación Pública resuelva cabalmente todas las dudas de la comunidad politécnica… Se solicita la respuesta con el secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer, para el miércoles 4 de mayo al inicio de la mesa.Los paristas que no abrieron las discusiones ni con las autorizadas es del IPN ni con la opinión pública a través de la prensa, reducen la representación de la comunidad politécnica en la audiencia con el titular de la SEP, a solo “dos representantes de los CECyT y CET, en el sentido de que son representantes de la Asamblea General Politécnica”; dejan así fuera a los alumnos de las 27 escuelas de educación superior y no aclaran si también participarían las representaciones de las cuatro vocacionales (de 19 CECyT) que no están en paro.Mientras, continúa el paro en 15 escuelas de nivel medio superior del IPN: en la 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 y el Centro de Estudios Tecnológicos 1Aunque dicen ser “una sola comunidad y no estar separadas de las superiores”, las vocacionales en paro llamaron “propuestas” a los acuerdos de la Asamblea General Politécnica (AGP) alcanzados tras 10 horas de discusión entre los representantes de las 46 escuelas que integran el instituto y que había acordado “brigadeos” de las vocacionales en las escuelas superiores para “explicar” las razones de la toma de planteles o suspensión de clases. Incluso el sábado pasado tardaron casi siete horas en elaborar un documento respaldado por la mayoría de las escuelas, pero hoy, los jóvenes dieron lectura a un nuevo posicionamiento.ARG