Ciudad de México.- El Primer Tribunal Colegiado
de Circuito determinó que es improcedente suspender la evaluación a
maestros de educación básica, y este fallo, además, se integra a una
tesis jurisprudencial en el caso.
Desde la aprobación de la reforma educativa, maestros de la Coordinadora
Nacional de Trabajadores de la Educación han actuado por la vía
jurídica para frenar su implementación mediante amparos, pero han
fracasado en varios frentes.
Este miércoles, EL UNIVERSAL adelantó que en la Suprema Corte hay un
proyecto de sentencia que establece que cuando un maestro repruebe tres
exámenes podrá ser removido de su puesto y enviado a otra área, aunque
conservando su plaza.
Por otra parte, el fallo del tribunal colegiado determina la
improcedencia de la suspensión definitiva de la evaluación y esta
resolución está ahora integrada en una tesis de jurisprudencia publicada
en abril y modificada en mayo.
Conforme a la tesis de jurisprudencia generada, solicitar la suspensión
de la evaluación docente en un juicio de amparo es improcedente debido a
que, de concederla, se obstruiría el beneficio y mejoramiento del
derecho a la educación a través de la garantía de que los maestros estén
mejor preparados.
Explica que, según el artículo 3 de la Constitución, el Estado debe
garantizar educación de calidad, por lo que es necesaria la
implementación de la evaluación obligatoria.
El tribunal concluyó que el mejoramiento en la calidad educativa es un
fin constitucionalmente legítimo que se logra con la instrumentación de
la evaluación docente.AA
Tribunal: improcedente, suspender evaluación
Niega el amparo a maestros de la CNTE; Afectación al interés social, el argumento jurídico
Fuente: Internet