Ciudad de México. La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo insistió en la necesidad de abrir una discusión nacional sobre la regulación del uso de redes sociales, el tiempo que niños y jóvenes pasan frente a las pantallas, así como el desarrollo y aplicación de la inteligencia artificial en distintos ámbitos de la vida pública.
Durante su conferencia matutina de este viernes 19 de junio de 2026, la mandataria señaló que el avance acelerado de las nuevas tecnologías obliga a México a analizar sus implicaciones y establecer reglas que permitan un uso responsable, especialmente entre los menores.
Regulación de redes sociales y tiempo frente a pantallas
Sheinbaum afirmó que el uso excesivo de dispositivos electrónicos ha provocado cambios en la forma en que las personas conviven y se relacionan, además de desplazar actividades tradicionales como los juegos colectivos en las escuelas.
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Explicó que cada vez es más común que niños y adolescentes pasen largas horas frente a una pantalla, situación que, dijo, ya ha motivado legislaciones en distintas partes del mundo e incluso restricciones al uso de teléfonos celulares en escuelas de educación básica en varios estados del país.
“Yo lo he planteado aquí: plataformas y cuánto tiempo, sobre todo las niñas, los niños y los jóvenes, están vinculados a la pantalla… sí tenemos que entrar a esa discusión”.
La presidenta también advirtió que el uso constante de estos dispositivos puede desconectar a las personas de su entorno inmediato, al priorizar una realidad virtual que muchas veces no refleja lo que ocurre en la vida cotidiana.
Asimismo, señaló que entregar una pantalla a un bebé para mantenerlo entretenido puede parecer una solución sencilla, pero advirtió que esa práctica puede traer consecuencias para su desarrollo.
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Sheinbaum pide analizar el uso de la inteligencia artificial
La mandataria también llamó a debatir la regulación de la inteligencia artificial, al considerar que su uso se ha extendido rápidamente en espacios como la educación.
Comentó que muchas universidades han dejado de solicitar trabajos escolares como método de evaluación debido al uso generalizado de herramientas de inteligencia artificial para elaborarlos, lo que abre un debate sobre sus límites y su impacto en el aprendizaje.
Además, planteó revisar el empleo de esta tecnología en campañas electorales y recordó que anteriormente propuso que toda propaganda generada con inteligencia artificial estuviera claramente identificada.
Finalmente, Sheinbaum sostuvo que la discusión debe involucrar a los partidos políticos, especialistas, familias y a la sociedad en general, al considerar que México no puede permanecer al margen de una transformación tecnológica que continuará acelerándose.
