México.- La edad mínima para ingresar a educación básica en nivel inicial podría ser modificada, pues diputados han propuesto que esta sea a partir de los 45 días de nacido. Esto trasformaría parcialmente el modelo actual, el cual establece los 3 años como edad mínima para ingresar a los niveles prescolar y 6 años en el caso de primaria.
La iniciativa ha sido planteada por la diputada Shirley Guadalupe Vázquez Romero, del Partido del Trabajo (PT), quien propone reformar el artículo 42 de la Ley General de Educación y así incorporar que la edad mínima de niñas y niños para ingresar a educación básica en el nivel inicial sea “a partir de los 45 días de su nacimiento”.
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Como parte de sus argumentos, la legisladora explica que la educación inicial juega un papel fundamental en el desarrollo integral de las niñas y niños, ya que constituye la base sobre la cual se cimientan sus futuros aprendizajes y habilidades.
En este sentido, se refiere a la educación básica inicial como un aspecto fundamental para el desarrollo cognitivo, emocional, social y físico de los menores, pues les brinda habilidades como la atención y la concentración, preparándolos simultáneamente para la transición a la educación formal que posteriormente tendrán en sus siguientes años de vida.
Durante los primeros años, las y los niños son receptivos a la estimulación y el aprendizaje; en este tenor, la educación inicial proporciona un entorno estructurado y enriquecedor que promueve el desarrollo físico a través del juego y la actividad física, así como el desarrollo cognitivo mediante actividades educativas adaptadas a su edad.
La propuesta de reforma ha sido enviada a la Comisión de Educación para su respectivo dictamen, precisando que esta etapa inicial desempeña un papel crucial en la reducción de las brechas de desigualdad educativa; además, el acceso a una educación de calidad desde los primeros años ayuda a nivelar las oportunidades, para garantizar una base equitativa para todas y todos los niños, independientemente de su origen socioeconómico.
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Antes de concluir su exposición del tema, la diputada Vázquez Romero resaltó que se debe tener claro que la educación inicial no solo es un punto de partida para el aprendizaje formal, pues también establece las bases para el bienestar emocional, la socialización y el éxito académico en la vida:
Invertir en la calidad de la educación inicial es, por lo tanto, esencial para construir sociedades más equitativas y proporcionar a cada niña y niño la oportunidad de alcanzar su máximo potencial
