Marcha congregó a 5 mil maestros de Michoacán

Morelia.- A los maestros disidentes de la sección XVIII de Michoacán les fallaron los cálculos en su manifestación para anunciar su paro indefinido de labores. Anunciaron que este martes saldrían a marchar unos 70 mil trabajadores de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), provenientes de las cinco regiones del interior del estado, quienes acudirían a la mega manifestación efectuada a partir de cuatro puntos estratégicos de Morelia. Sin embargo, apenas reunieron unos cinco mil profesores aproximadamente, quienes tomaron las principales vialidades de la parte sur de la capital michoacana hasta arribar a Palacio de Gobierno junto a Catedral, desquiciando, una vez más, el tránsito moreliano. Con pancartas y consignas contra todo aquello que implicara la administración federal del presidente Felipe Calderón, así como contra la lideresa del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Elba Esther Gordillo, los autodenominados “maestros democráticos” se apropiaron del primer cuadro de Morelia por espacio de dos horas y media, tiempo que duró su recorrido y el mitin final, entre los claxonazos y la desesperación de múltiples automovilistas varados. “Es la marcha nuestra de todos los días. Si de por sí las calles de Morelia están chiquitas y con una que bloqueen, una sola ya se hace un embotelladero, ahora con estas marchas más grandes si que nos dan en la torre”, lamentaba Fernando Rangel, chofer de microbús. “Siempre que hablan de la educación en Michoacán es para decir que estamos en los últimos lugares ¿y cómo no lo vamos a estar si estos maestros se la pasan en las banquetas en lugar de las aulas?”, reclamaba Alicia González, madre de familia de tres pequeños que asisten a una de las primarias controladas por el CNTE. En total, se calcula que cerca de un millón de alumnos michoacanos de nivel básico se han quedado sin clases de manera indefinida, de un universo de diez mil planteles controlados por la CNTE. Jorge Cázares Torres, dirigente estatal de la sección XVIII de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), defendió su causa al argumentar que en Michoacán existe un déficit cercano a 10 mil millones de pesos, registrados a partir de la descentralización educativa de 1992. Refirió que en este 2011 se registraron recortes presupuestales al sector educativo nacional por 30 mil millones, por lo cual asentó que se debe restituir el recorte que sufrió Michoacán, “pues de esos 30 mil millones al estado al menos le corresponden mil millones”. Enunció que a diferencia de los maestros de Oaxaca, “en Michoacán no ha habido acercamiento ni interés por parte del gobierno federal”, tras lo cual se quejó de la falta de voluntad de la federación para atender sus demandas. Anunció que a manera de presión, el magisterio michoacano se movilizará este jueves en la ciudad de México, para arribar a un diálogo con el subsecretario de Gobierno, Juan Marcos Gutiérrez, marcha en la cual se prevé que asistan al menos los 70 mil trabajadores anunciados igual que en la manifestación de este martes. En ese sentido, Jorge Cázares afirmó que en cuanto se retome el diálogo con la federación, el paro indefinido “se levantaría de forma inmediata”. Paralelamente y derivado de acciones de protesta, a propuesta del grupo parlamentario del PAN, el Congreso del estado aprobó con 14 votos a favor y 11 abstenciones del PRD, solicitarle al gobernador Leonel Godoy que informe por escrito sobre las acciones que ha ejercido su administración con relación a los conflictos políticos y sindicales que prevalecen sobre instituciones y autoridades educativas en detrimento de la niñez y juventud michoacana. Adicionalmente se le solicitó al gobernador que instruya a la Secretaría de Educación estatal que, previo al inicio del ciclo, se asegure de que en las escuelas públicas de nivel básico no se pidan aportaciones voluntarias como requisito de acceso; asimismo, resuelva la problemática ocasionada por aviadores, comisionados, ilegales y por la entrega de plazas automáticas. “El problema de la educación en Michoacán es la toma de decisiones particulares de los profesores del magisterio, lo que afecta a las y los educandos michoacanos. Así, Michoacán sobresale por ser uno de los estados donde se boicotea y rebasa a las instituciones, y pareciera que son despreciadas”, expuso el diputado panista Librado Martínez, uno de los impulsores de las solicitudes hechas al jefe del Ejecutivo michoacano.