Instrumentará Gobierno Federal convivencia escolar con programa preventivo de bullyng

Redacción.- El Gobierno Federal creó el grupo de trabajo para el
?Fortalecimiento de la Convivencia Escolar?, con el fin de instrumentar
una ?Política nacional para una escuela libre de acoso escolar o
bullying?, y que será encabezado por las Secretarías de Gobernación y de
Educación Pública.
En un comunicado se informó que este grupo actuará en
el marco del Programa Nacional para la Prevención Social de la Violencia
y la Delincuencia, y con base en un esquema de actuación coordinada,
cuyo objetivo es lograr la mejora en la convivencia escolar y la
creación de ambientes seguros en ese entorno.
Además de atender el compromiso presidencial, el Grupo de Trabajo fue
creado ante los resultados de la Tercera Encuesta Nacional sobre
Exclusión, Intolerancia y Violencia en Escuelas de Educación Media
Superior (2013), realizada por la Secretaría de Educación Pública, donde
se establece que un 40.8 por ciento de los estudiantes reportó haber
vivido, en el último año, al menos un evento de violencia psicológica en
el hogar y un 27.9 por ciento un evento de violencia física.
Asimismo, más del 50 por ciento de los jóvenes entrevistados reportó
haber experimentado algún tipo de agresión por parte de sus compañeros
de escuela en los últimos 12 meses.
Durante la sesión del Grupo, la Encargada de la Subsecretaría de
Prevención y Participación Ciudadana de la Secretaría de Gobernación,
Eunice Rendón Cárdenas, señaló que los principales factores de riesgo
que propician el deterioro del ambiente escolar se deben a embarazos
adolescentes o a la necesidad que tienen los niños de trabajar para
apoyar económicamente en sus hogares, además de que en la escuela se
reproducen dinámicas negativas que se encuentran presentes en los
hogares o en su comunidad.
Asimismo, Rendón Cárdenas mencionó que con el Programa Nacional para
la Prevención Social de la Violencia y la Delincuencia, a partir del año
2014 se  implementan distintos proyectos para prevenir el acoso y la
deserción escolar en 102 municipios y cinco delegaciones del Distrito
Federal.
En su intervención, el Coordinador de Asesores de la Subsecretaría de
Planeación y Evaluación de Política Educativas de la SEP, Héctor
Ramírez del Razo, indicó que esa dependencia trabaja para mejorar los
ambientes escolares, a fin de lograr que éstos favorezcan la formación
integral de las niñas, niños y jóvenes.
Por su parte, la Coordinadora del Programa Escuela Segura, Ivonne
Santillán, manifestó que para el próximo ciclo escolar se ampliará el
Programa A Favor de la Convivencia Escolar para establecer los Marcos
Locales de Convivencia Escolar, por lo que cada escuela formalizará su
propio Acuerdo Escolar de Convivencia, el cual deberá reglamentar los
protocolos propios de cada plantel y así asegurar que la convivencia de
respeto se convierta en una nueva cultura entre los alumnos y alumnas.
En el Grupo de Trabajo para el ?Fortalecimiento de la Convivencia
Escolar?,  participan las Secretarías de Gobernación, de Educación
Pública, de Salud, así como la Procuraduría General de la República, el
Instituto Nacional para la Educación de los Adultos, la Comisión
Nacional de Cultura Física y Deporte y el Consejo Nacional para la
Cultura y las Artes.
También, la Comisión Nacional Contra las Adicciones, el Instituto
Mexicano de la Juventud, el Instituto Nacional de las Mujeres, el
Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación y el Sistema Nacional
para el Desarrollo Integral de la Familia.
Para guiar la política pública en la materia, se definirá un
mecanismo que conduzca la intervención coordinada de las dependencias
federales en este tema; se seleccionará un grupo de escuelas para
realizar un programa piloto en la materia; se diseñarán protocolos de
atención con contenidos de atención a víctimas y derechos humanos,
además de impulsar acciones de capacitación para directivos y docentes,
entre otras acciones.SA