Convoca oposición sindical a CNTE a conducirse con legalidad

México.- Los
secretarios generales de las secciones 9, 10 y 11 del Distrito Federal
del SNTE, María Teresa Pérez Ramírez, Jaime León Navarrete y Juan
Gabriel Corchado Acevedo convocaron a la Coordinadora Nacional de
Trabajadores de la Educación (CNTE) a conducirse dentro de la legalidad.En
conferencia de prensa en el auditorio del Centro Cultural del México
Contemporáneo, León Navarrete leyó un manifiesto y recordó que hay miles
de maestros que se conducen dentro de la legalidad desde las aulas, sin
afectar el derecho a la educación de los niños y jóvenes.El
documento, mencionó el líder sindical local, ha sido dirigido al
gobierno federal, al Congreso de la Unión, al magisterio nacional y al
pueblo en general.En el texto señalaron que la aprobación
por parte de la Cámara de Diputados a las reformas a la Ley General de
Educación, a la Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la
Educación, junto con el Artículo 3 constitucional que les dio origen,
dan inicio a una nueva etapa en la historia del sistema educativo
nacional.”Las leyes aprobadas por la Cámara de Diputados
son la base para desplegar acciones orientadas a resolver la
desigualdad, los rezagos educativos, responder a los desafíos de calidad
y equidad de la educación”, expresó.Con ello, abundó
Jaime León, debemos “lograr la transformación del sistema educativo
nacional que los maestros hemos demandado, que la sociedad exige y que
es necesaria para acelerar el desarrollo nacional”.”Estas
leyes deben ser la base para fortalecer el orgullo de ser maestro,
redignificar la profesión docente y reafirmar el aprecio social del
magisterio”, remarcó.”Como Sindicato Nacional de
Trabajadores de la Educación (SNTE) hicimos prevalecer la necesidad de
que la evaluación sea formativa, no sancionadora, contextualizada, no
uniforme, e integral para que solo incluya a los maestros”, agregó.La
evaluación obligatoria y la permanencia quedan vinculadas en el sistema
nacional de formación, actualización, capacitación y superación
profesional, lo que garantiza que los programas de capacitación y
actualización que exigimos como maestros, contemplen cobertura, calidad,
pertinencia y equidad, precisó.LM