México

¿Cómo será el modelo educativo futuro? La SEP lo explica

Durante una reunión virtual, el Secretario de Educación en México, indicó que el modelo trae cambios fundamentales adaptados a los nuevos tiempos

El regreso a actividades presenciales se realizará siempre y cuando el semáforo sanitario esté en verde (Cortesía)

El regreso a actividades presenciales se realizará siempre y cuando el semáforo sanitario esté en verde (Cortesía)

México.- “El enfoque pedagógico que pervivirá hacia el futuro será un modelo híbrido, en donde esté presente tanto la educación a distancia como la educación presencial, de acuerdo a las necesidades de cada uno de los sistemas educativos estatales”, señaló el Secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán.

Al encabezar, de manera virtual, la XLIX Reunión Ordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas, señaló que, en este nuevo modelo híbrido el magisterio nacional, como siempre, es insustituible y recordó también que durante la pandemia se tuvieron que remontar y superar muchos obstáculos, reconociendo que la mayor parte de las alumnas y alumnos, de todos los niveles educativos, siguieron y terminaron con su aprendizaje.

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En un comunicado de prensa, Esteban Moctezuma recordó a los secretarios de Educación del país que se aplicarán nueve intervenciones o medidas, para asegurar el bienestar de la comunidad escolar en su regreso a clases presenciales, siempre y cuando el semáforo epidemiológico este en verde, y en función de la evolución de la pandemia en cada entidad federativa.

  1. La primera será la activación de los Comités Participativos de Salud Escolar,.
  2. Acceso a agua y jabón en las escuelas.
  3. El cuidado de maestras y maestros, particularmente los que están en grupos de riesgo.
  4. Uso general y adecuado de cubrebocas, en todos los planteles.
  5. Sana distancia en las entradas y salidas a los centros escolares y a los recreos, que deben ser escalonados, y la asistencia alternada a la escuela.
  6. Intervención, se considera maximizar el uso de los espacios abiertos: mientras más se utilicen en las escuelas es mejor.
  7. Se considera la suspensión de cualquier tipo de ceremonias que generen congregaciones en la escuela.
  8. Se establece la detección temprana, donde con un solo enfermo en la escuela, esta se cerrará por 15 días; y la novena.
  9. Apoyo socioemocional para docentes y estudiantes.

(EM)

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Fuente: Línea Directa

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