Los Mochis, Sin.- Con el propósito de crear un espacio de análisis y reflexión para promover entre los docentes los retos de la reforma educativa, fortalecer el perfil del egresado, el desempeño del estudiante en el aula y la mejora de profesores en prácticas del proceso enseñanza-aprendizaje este jueves el Consejo Técnico Académico Estatal de la Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria (DGTA) en Sinaloa en Coordinación con la Subdirección de la Coordinación de enlace operativo inauguraron el Primer Foro Estatal “Retos de la Educación Tecnológica Agropecuaria” que se realizará el 14 y 15 enero.Correspondió a Carlos Ramón Flores Ruiz, coordinador en Sinaloa de los planteles DGTA en el Estado inaugurar el foro y dar la bienvenida a los 180 maestros que participan y resaltó que los temas que se abordarán la reforma educativa, el desempeño del docente en el aula, desarrollo de competencias del egresado, habilidades socioemocionales del adolescente e investigación.?Este foro nace producto de las necesidades que se han expresado en las academias sobre la práctica docente, pretendemos que se cumplan las expectativas que nos planteamos entre todos, los 4 temas, queremos tener mejores escuelas, formar mejores estudiantes, responder de mejor manera a la aspiración que tenemos todos como trabajadores, a la aspiración que tiene la comunidad, deseamos pues que este foro sea para bien, bienvenidos?, dijo.Cabe señalar que los especialistas que impartirán las conferencias magistrales integrarán un panel junto con los docentes para analizar los temas expuestos.El evento se llevó a cabo en el auditorio del Instituto Tecnológico de Los Mochis y lo presidieron el subdelegado federal de la SEP en Sinaloa, Luis Martín Castro Castorena; José Guadalupe Villa Vargas, subsecretario de Educación Media Superior en el Estado, Mireya Delgado Artega, directora del CBTA 81, entre otros.ARG
Inauguran Foro Retos de la Educación Tecnológica Agropecuaria
Participan 180 profesores con el objetivo de analizar los retos de la reforma educativa fortalecer el perfil del egresado y el desempeño del estudiante
Fuente: Internet